"Aprendendo a Narrar - app para Intervenção Narrativa" é um app de apoio ao trabalho de intervenção com crianças que apresentam dificuldades de fala e/ou linguagem, especialmente no nível narrativo (descrição de atos e ações, encadeamento de fatos e idéias com coerência, coesão e solução de continuidade, com noção de início, meio e fim).
Pode ser usado por profissionais da Fonoaudiologia em suas sessões de intervenção e também no trabalho complementar destes junto a pais e demais profissionais da Saúde e da Educação.
É indicado para crianças até 7 anos. pois apresenta vários graus de complexidade. No entanto, pode ter seu uso expandido, caso a criança apresente algum deficit mais específico de linguagem, cognitivo ou de aprendizado.
Para cada criança é possível realizar atividades com mais de 100 exercícios cada, separados em quatro tipos diferentes. Além disso, cada exercício possui opções de desempenho da criança, para que o Avaliador / Aplicador possa acompanhar melhor suas dificuldades e seu desempenho. Caso a atividade precise ser interrompida, também é possível pausá-la e voltar mais tarde. Há várias modalidades de atividades... veja abaixo:
- Atividades de DESCRIÇÃO E NARRAÇÃO DE CENA - apresentam uma cena particular e a criança deve descrever os elementos (objetos e personagens) presentes em cena, bem como narrar o evento em questão.
- Atividades de ORDENAÇÃO E NARRAÇÃO DE CENA - apresentam vários quadros de uma pequena história, mas fora de ordem. A criança deve então ordenar os quadros na sequência correta e narrar a história.
- Atividades de MONTAGEM DE AMBIENTE apresentam um ambiente vazio e vários objetos que podem fazer parte dele. A criança deve então arrastar os objetos pertinentes para o ambiente e explicar o porquê.
- Atividades de argumentação (JOGO DO PORQUÊ) - o fonoaudiólogo escolhe até 6 perguntas, de uma lista de 12, as perguntas são então embaralhadas e apresentadas como cartas secretas para a criança, que escolhe quais responder.
"Aprendendo a Narrar - app para Intervenção Narrativa" permite, também, gerar até 5 tipos de relatórios de atividades, que mostram o desempenho da criança em cada atividade. Existe um relatório com pontuação especifica para cada tipo de atividade e um outro para a pontuação geral - o que permite que seja acompanhada a evolução da criança e da intervenção fonoaudiológica. Os relatorios são gerados e podem ser compartilhados por email.